小学牵手通常不被视为早恋。以下是具体的解释：
年龄因素：
小学阶段的孩子年龄较小，通常在7-12岁之间，这个年龄段的孩子对于感情和性别的认识还不够成熟，他们的行为更多是出于天真和玩耍的本能。
心理和生理发展：
在小学阶段，孩子的心理和生理发展还未达到青春期，对异性的好奇心和情感体验相对较少。牵手可能只是表示一种友好的关系，而不一定是恋爱关系。
社会和文化认知：
社会普遍认为，小学阶段的孩子之间的牵手是正常的社交行为，不应被过分解读或指责为早恋。
综上所述，小学阶段的牵手行为，尤其是发生在孩子之间的，通常不被视为早恋，而应被理解为一种纯真的友谊和玩耍行为。家长和老师应给予适当的引导和教育，帮助孩子正确理解和处理这些情感和社交问题。