小学数学的难度主要体现在以下几个方面：
概念理解困难
学生可能难以理解加减乘除、分数、小数、图形等基本概念。
计算能力不足
由于方法不熟练或理解不深，学生可能在计算速度或正确率上遇到困难。
问题解决困难
学生可能难以分析和理解问题，导致无法找到合适的解决方案。
抽象思维能力不足
学生可能难以理解代数、几何等抽象概念。
具体知识点难点
整数和负数：难以理解正负数的大小关系和加减法运算规则。
分数：对分数的概念和运算规则感到困惑。
几何图形：需要学习各种几何图形的名称、特征和性质。
时间和日期：难以理解钟面上的小时和分钟刻度，以及闰年和月份天数的计算规则。
复杂的应用题
应用题通常涉及到实际生活中的问题，需要学生运用所学的数学知识进行解决，这不仅需要学生具备一定的数学知识，还需要他们具备较强的分析问题和解决问题的能力。
高级概念和技能
对于高年级的学生，难度会逐渐增加，同时也会涉及到更多的知识点和技能，如代数解方程、几何图形的深入认识等。
建议
基础知识的巩固：学生需要掌握扎实的数学基础，通过大量的练习来提高计算能力和理解能力。
思维训练：通过解决抽象问题和实际应用题，培养学生的抽象思维能力和问题解决能力。
家长和教师的引导：家长和教师可以通过生活中的实例、趣味游戏和练习，帮助学生更好地理解数学概念，提高学习兴趣和学习效果。