小学实验考的内容通常包括以下几个方面：
基本实验操作
水的沸腾实验：观察水在加热后的变化。
植物的光合作用实验：了解植物通过光合作用产生氧气的过程。
酸碱中和实验：观察酸和碱混合后的变化。
磁铁吸引实验：了解磁性物质的特性。
气体膨胀实验：观察气体受热膨胀的现象。
实验设计与报告撰写
学生需要根据教师布置的实验题目独立完成实验，并撰写实验报告，包括实验目的、步骤、结果和总结。
学生可以选择自己感兴趣的实验课题，并完成实验及撰写实验报告。
实验展示与评价
学生可以在班级或学校进行实验展示，展示实验结果并接受同学和教师的评价。
实验器材的使用与维护
正确使用实验器材是实验成功的关键，如正确使用温度计、烧杯、气球等。
实验结束后，学生需要整理实验器材，确保器材放回原处。
实验现象的观察与记录
学生需要仔细观察实验现象，并记录实验过程中的所有重要信息，如温度变化、物体运动等。
实验结论的归纳
学生需要根据实验结果进行归纳总结，并得出实验结论。
这些实验内容和考核方式旨在培养学生的科学素养和实践能力，帮助他们更好地理解和掌握科学知识。建议学生在日常学习中多动手做实验，认真观察和记录实验现象，以便在实验考核中取得好成绩。