小学重点复习的内容主要包括以下几个方面：
语文
字词句：听写每课的生字词语，列出平时易写错的字词，进行听写巩固。背诵填空默写课文，理解重点词句的含义。以单元为组，梳理每课重点知识。结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。
句段篇：列出课文中重点词句或语言优美的句子，加强朗读与背诵。多种形式地听写，对要求背诵的段落，进行背诵或变式填空。整理所学单元学习提示，在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型训练。
阅读与写作：进行阅读理解和写作练习，培养语言表达能力和组织能力。阅读理解包括课内选段和课外选文，写作主要考察学生的写作能力。
数学
基础运算：加强加减乘除的基本运算练习，可以使用计算卡片或应用程序进行游戏化学习。应用题练习，选择生活中的实际问题，让孩子思考并解决，培养逻辑思维能力。
重点概念：如图形、分数、小数等，确保孩子对每个概念都能熟练掌握。
数的运算：包括整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算。包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”、“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”和“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”、“运算定律和简便运算”等学问点。
代数的初步学问：重点内容应放在驾驭简易方程与比和比例的辨析。包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”、“简易方程”、“解比例”、“比和比例”、“正比例和反比例”等学问点。
应用题：重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上，难点内容是分数应用题。包括：简洁应用题的分析与整理、复合应用题的分析与整理、列方程解应用题的分析与整理、分数应用题的分析与整理、用比例学问解答应用题的分析与整理。
量的计量：重点放在名数的改写和实际观念上。包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”和“名数的改写”。
几何初步学问：重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”、“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”，能对周长、面积、体积进行正确的计算。简洁的统计重点结合考纲要求应放在对图表的相识和理解上，能回答一些简洁的问题。包括：求平均数的方法。
英语
词汇积累：每天学习5-10个新单词，并进行拼读和书写练习。
听力训练：可以通过英文动画片或儿童歌曲提升听力水平。
口语练习：鼓励孩子用英语简单交流，提升语言表达能力。
建议
制定计划：根据学校的期末复习计划，结合孩子的实际情况，制定详细的复习计划，确保每个科目都得到充分的复习。
注重基础：重点复习基础知识，如字词句、基本运算等，确保基础知识的牢固掌握。
专项训练：针对孩子的薄弱环节进行专项训练，如阅读理解、写作能力等。
定期自测：通过定期的自测，检查孩子的复习效果，及时发现并纠正错误。
培养习惯：养成良好的学习习惯，如每天阅读、定期复习等，形成良好的学习氛围。