小学戏曲研究的内容可以包括以下几个方面：
戏曲基础知识的教授
介绍戏曲的起源、发展历程、剧种分类等基础知识，让学生了解戏曲的丰富内涵和多样性。
戏曲表演技巧的培养
教授基本的表演技巧，如身段、唱腔、舞蹈等，让学生体验戏曲表演的魅力，并培养他们的舞台表演能力。
戏曲经典剧目的学习
选取一些经典的戏曲剧目，如《红楼梦》、《西游记》等，通过学习剧本、观看演出等方式，让学生深入了解剧情和人物形象，培养他们的戏曲鉴赏能力。
戏曲与学校教育的融合
研究如何将戏曲音乐教育融入学校基础音乐教育，让这一独特的母语音乐文化融入学校德育文化建设中。
戏曲在德育中的应用
通过非遗传承视域下粤剧文化与小学德育融合策略的研究，明晰适合小学生的小学德育活动中的粤剧折子戏和曲目，并挖掘粤剧文化中所蕴含的思想政治教育资源，实现立德树人的教育目标。
戏剧教育的效果评估
采用问卷调查法、观察法、访谈法和文献法，从学生、家长和老师三个方面调查戏剧教育对学生产生的作用，包括提高学生的表达能力、增强学生自信心、转变德育方式、增强团队合作能力和培养学生创造力等。
通过这些研究内容，可以有效地保护和传承中国戏曲文化，培养孩子们的审美能力和文化自信心，同时推进学校德育工作的开展。