中小学校长的行政级别在不同地区、不同规模的学校中有所不同，且随着事业单位改革的推进，一些地区的中小学校长已经取消了行政级别，实行职级制管理。以下是一些具体的行政级别情况：
正科级
一些县级重点高中的校长可能是正科级。
县城内中小学校长级别从副科级到正县处级不等，但现在唯一一所县处级的重点高中的级别已经降为正科级。
副科级
一些县级普通高中的校长可能是副科级。
初中校长的行政级别一般最高是正科级，多数是副科级干部，或者是没有行政级别的干部。
无行政级别
随着事业单位改革的推进，一些地区的中小学校长已经取消了行政级别，实行职级制管理。
其他级别
在某些情况下，中小学校长可能具有相当于乡科级、县处副级、县处正级、厅局副级、厅局正级等行政级别，这主要取决于学校的层级和所在城市的级别。
建议
明确行政级别：中小学校长的行政级别主要取决于所在学校的行政建制和地区的具体情况。了解所在学校的教育行政体系有助于明确校长的具体级别。
改革趋势：随着事业单位改革的深入，未来可能会有更多的学校取消行政级别，实行更为灵活的职级制管理。因此，关注教育改革的最新动态，了解学校管理的新趋势，对于校长们来说非常重要。
综上所述，中小学校长的行政级别并没有一个统一的全国标准，而是根据地区和教育行政体系的不同而有所变化。