小学二年级的语文学习应该注重以下几个方面：
拼音、字、词、句子：
这是二年级语文学习的基础，需要掌握正确的读音、书写、词义和句子结构。可以通过朗读、背诵和做练习题来加强这些基础知识的巩固。
阅读：
鼓励孩子多读课外书籍，提高阅读速度和理解能力。可以选择一些适合二年级学生的课外读物，如寓言故事、童话故事等，这些书籍不仅可以丰富知识，还能激发孩子的阅读兴趣。
写作：
二年级开始学习简单的写作，如写话、日记等。要多做写作练习，积累素材，学会表达自己的想法和感受。可以通过仿写、改写、续写等方式来提高写作能力。
古诗词：
学习一些简单的古诗词，掌握一些常见的虚词、实词的意义及句式，培养对古文的初步理解能力。
听力训练：
通过听课文朗读、同学发言等，训练孩子的听力理解能力，学会捕捉重要信息，提高交流能力。
口语表达：
鼓励孩子多开口说话，勇于表达自己的想法，通过模仿、表演等方式提高口语表达能力。
综合性学习：
通过一些综合性的学习活动，如做游戏、角色扮演等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习语文知识。
具体推荐书目：
《孤独的小螃蟹》：冰波著，讲述小螃蟹战胜孤独寻找快乐的故事，有助于培养孩子的善良和助人为乐的精神。
《小鲤鱼跳龙门》：金近著，通过小鲤鱼们寻找龙门的故事，告诉孩子只要坚持梦想，不怕困难，就一定能成功。
《一只想飞的猫》：陈伯吹著，通过一只猫的有趣故事，告诉孩子做人不能偷懒、吹牛，要脚踏实地。
这些书籍和练习可以帮助孩子在二年级的语文学习中打下坚实的基础，培养良好的学习习惯和语文综合能力。