小学生上德育课的原因是多方面的，主要包括以下几点：
德育的重要性：
德育是学生“全面发展”教育的重要组成部分。它涵盖了德、智、体、美、劳五个方面，其中德育放在首位，显示了其重要性。从小学习如何做人、学习行为规范和道德标准，对人的一生都有积极作用。
人格塑造：
小学生正处于建立人格的关键时期，德育教育有助于他们建立一个健全的人格。通过教师的积极引导，学生能够在成长过程中形成正确的价值观和道德观。
传承文化：
德育教育是中华民族的灵魂，是中国上下五千年来优秀传统的凝聚。在小学阶段对学生进行德育的启蒙教育，可以有效地传承中华古国的优秀传统，培养具有优秀中华民族品质的人才。
社会主义精神文明建设：
德育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，为社会主义现代化事业提供道德支持和道德保障。德育工作的效果直接影响社会的道德状况，对青少年的道德发展具有深远的影响。
实际生活结合：
德育教学应该与实际生活相结合，通过亲身实践来增强德育的实效性。然而，目前很多学校的德育教育仅限于课堂，缺乏深入社会实际体验的机会。
社会期望：
小学生被视为祖国的未来和希望，对他们的德育教育具有重要的意义。通过德育教育，可以培养他们成为有道德、有素质、有能力的社会生力军，为社会的和谐美好做出贡献。
综上所述，小学生上德育课是为了培养他们的道德观念、塑造健全人格、传承优秀文化、参与社会主义精神文明建设，并使他们成为未来社会的有用之才。