小学生阅读历史书有多方面的用处，以下是一些主要的益处：
丰富知识储备：
历史书籍涵盖了广泛的政治、经济、文化等领域，通过阅读可以积累丰富的知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
培养思维能力：
历史学习需要理解事件的背景、因果关系及其影响，这有助于提高学生的分析、理解和逻辑推理能力。
提升记忆力和阅读兴趣：
历史事件、人物及其贡献可以帮助学生训练记忆力，而历史内容的代入性往往更能激发学生的阅读兴趣。
陶冶情操和塑造品格：
通过阅读历史故事，学生可以了解历史上的人和事，明辨是非，树立正确的价值观，培养浩然正气和优良的品格。
启发智慧和判断力：
历史故事中的智慧和经验可以启迪学生，帮助他们遇事不慌，培养独立思考和解决问题的能力。
拓宽视野和增强大局观：
历史学习涉及多个朝代和地域，有助于学生拓宽视野，理解大局，形成自己的价值观和世界观。
增强表达能力和写作能力：
历史资料可以成为学生表达观点的支撑论据，丰富写作内容，提升表达能力和写作水平。
跨学科知识整合：
历史学习涉及地理、经济、文化等多方面知识，有助于学生建立跨学科的知识体系，促进全面发展。
培养自信心和耐心：
通过阅读历史书籍，学生可以感受到历史的厚重和先人的智慧，从而在遇到困难时更加自信和有耐心去解决问题。
以史为鉴，明智处事：
历史不仅是过去，更是通向未来的桥梁。通过学习历史，学生可以借鉴前人的经验，避免重蹈覆辙，更好地应对现代社会中的各种挑战。
综上所述，小学生阅读历史书不仅能够丰富知识，还能培养多方面的能力和素质，对他们的全面发展有着重要的促进作用。因此，家长和老师应该鼓励小学生多读历史书籍，从小培养对历史的兴趣和爱好。