在疫情之下，小学生可以采取以下行动：
增强防疫意识
学校宣传：学校可以通过制作儿童读物、宣传海报等方式，增强小学生对疫情的认知和重视。
家庭教育：家长应引导小学生增强防疫意识，非必要不出门，出门戴好口罩，不与疫情区来返人员接触，不去人员密集处和疫情高发区。
个人防护
勤洗手：小学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共物品后和饭前便后。
戴口罩：出门时必须佩戴口罩，减少病毒传播的风险。
保持社交距离：与他人交谈时保持适当距离，避免过于亲近。
健康监测
每日监测：小学生应每天进行健康监测，如体温测量等，如出现疑似症状应及时向相关人员和学校报备。
体育锻炼
室内运动：由于疫情原因，小学生应尽量在室内进行体育锻炼，如跳绳、跑步、做眼操等，增强自身免疫力。
学习方面
自学：小学生可以利用网络资源进行自学，制定学习计划，不玩电子游戏，减少父母操心。
线上课程：按照学校和老师的要求，认真完成线上课程，保持学习进度。
心理调适
接纳情绪：面对疫情带来的压力和焦虑，小学生应学会接纳自己的情绪，保持积极乐观的心态。
亲子交流：利用疫情期间的居家时间，多与父母沟通，进行亲子活动，如一起做饭、读书、做手工等，增进家庭感情。
社会责任
参与防控：小学生可以参与社区防控，如捐款、制作宣传材料等，为抗击疫情贡献自己的力量。
科学认知
了解疫情：通过阅读书籍、观看新闻等方式，了解疫情防治知识，科学做好防护，不信谣、不传谣。
通过以上行动，小学生可以在疫情期间保持健康的生活方式，学习新知识，同时为社会做出自己的贡献。