小学生去电视台学习，可以考虑以下几个方面：
播音与主持：
学习标准的普通话，掌握良好的口才和表达能力，为将来成为播音员或主持人打下基础。
新闻学与编导：
了解新闻采写、编辑制作的基本流程，培养新闻敏感度和创作能力，适合有志于从事新闻工作的孩子。
摄影与摄像：
学习摄影技术和摄像技巧，掌握视频拍摄和编辑的基本方法，为将来从事影视制作打下基础。
视频剪辑：
学习视频剪辑技术，了解剪辑软件的使用，能够独立完成视频的剪辑和后期制作。
技术类岗位：
如技术支持、设备维护等，这些岗位虽然对口性不强，但也是电视台不可或缺的人才。
管理类或辅助类岗位：
如人力资源管理、行政管理、财务管理等，这些专业虽然对口性不强，但电视台也需要这样的人才来辅助管理工作。
建议
兴趣优先：选择孩子最感兴趣的专业，这样更容易保持学习的热情和动力。
实践结合：除了课堂学习，可以鼓励孩子多参与电视台的实践活动，如实习、志愿者活动等，以积累实际经验。
拓展视野：通过观看电视台的节目和节目制作过程，了解电视台的运作方式和工作流程，增强对行业的认识。
提升综合素质：除了专业技能，还要注重培养孩子的沟通能力、团队合作能力和创新能力。
通过以上学习和实践，小学生可以逐步积累电视台工作的相关知识和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。