当小学生之所以好，主要原因可以归纳为以下几点：
系统的知识学习：
小学教育课程符合小学生的认知规律，涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、思想品德等学科，能够让孩子系统地学习到各种知识。
良好习惯的养成：
通过上学，孩子们需要遵守学校的规章制度和日常行为规范，这有助于他们形成良好的行为习惯，对孩子成长非常有益。
友谊的结交：
在学校里，孩子们会与同学一起学习、游戏和参与各种活动，逐渐建立起深厚的友谊，这有助于他们感受到快乐和社交的支持。
适应能力的提升：
随着年龄的增长，孩子的接受能力和理解能力会逐渐提高，能够更好地适应小学的学习和生活节奏。
亲子关系的改善：
孩子晚一年上学意味着有更多的时间与父母相处，这有助于增进亲子关系，尤其是在孩子童年时期。
简单而美好的生活：
学生时期的生活相对单纯，没有太多的人际关系和责任需要考虑，有更多的时间和精力去探索和学习。
经济上的无忧：
在学生时期，孩子们不需要为生活问题如温饱而担忧，父母通常会提供足够的经济支持。
纯洁的友谊和爱情：
学生时代的友谊和恋爱关系通常比较纯洁，没有太多利益纠葛，这些经历在未来会成为珍贵的回忆。
综上所述，当小学生有多方面的积极因素，包括知识学习、习惯养成、友谊结交、适应能力、亲子关系、生活简单化、经济无忧以及纯洁的友谊和爱情等。当然，每个人的体验可能会有所不同，但这些因素总体上使得当小学生成为一个值得珍惜的阶段。