小学生选择英语读物时，可以根据孩子的年龄和英语水平来挑选合适的书籍。以下是一些适合不同年龄段的小学生的英语读物推荐：
低年级学生（1-2年级）
《The Very Hungry Caterpillar》：色彩鲜艳，语言简单重复，帮助孩子认识数字、星期、食物等词汇。
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See？》：通过重复句式和动物形象，让孩子轻松记颜色和动物名。
《Dear Zoo》：以动物园为主题，翻翻书形式增趣，认识各种动物英文表达。
《Go Away, Big Green Monster!》：帮助孩子克服对怪物的恐惧，学习五官等身体部位词汇。
培生幼儿英语：运用最地道有趣的英语语言，撰写为有趣活泼的故事，图多字少，适合小学一、二年级学生。
中年级学生（3-4年级）
《牛津阅读树》中高年级级别：故事性更强，能让孩子在阅读中学习到更多的词汇和句型。
《My Weird School》：故事充满趣味，以学校生活为背景，提高英语阅读能力。
《Wonders奇迹英语·美国小学生的高级分级读物》：按照美国新课标CCSS编写，内容同步美国小学，适合高年级学生。
高年级学生（5-6年级）
《老鼠记者》系列：很好的选择，适合五、六年级学生。
《哈利·波特》系列：情节跌宕起伏，引人入胜，适合年龄稍大、英语水平较高的孩子。
《书虫·牛津英汉双语读物》：世界名著缩略本，中英文对照，适合初2、初3年级学生。
建议
根据孩子的兴趣选择：选择孩子感兴趣的主题和故事类型，可以提高阅读的积极性和效果。
注重阅读难度：选择难度适中的书籍，避免过难或过易，以免影响孩子的阅读兴趣和自信心。
多样化阅读：除了绘本，也可以尝试一些简单的章节书或科普读物，拓宽孩子的阅读视野。
亲子共读：家长可以陪伴孩子一起阅读，增加互动性，提高阅读效果。
希望这些推荐能帮助小学生找到合适的英语读物，提升英语阅读能力。