小学生要考试的原因是多方面的，主要包括以下几点：
约束作用
考试能够让学生感到紧张，从而将注意力从游戏中转移到学习上，有助于提高学习效率。
选拔作用
考试可以区分出每个孩子的智力发展、学习能力、学习态度等，从而实现教育资源的公平合理分配。通过选拔考试，可以“区别对待”学生，以达到真正的公平。
检验学习成果
考试是检验学生所学知识掌握程度的一种方式，有助于查漏补缺，促进学生的学习。
教师业绩评估
学校常常通过学生的考试成绩来评估教师的教学业绩，这有助于激励教师提高教学质量。
教学调整
通过考试，老师可以了解学生的学习基础，从而制定更为针对性的教学计划，确保所有学生都能得到适当的发展。
升学依据
在一些情况下，考试成绩也是升学的重要依据，如国际高中申请、海外中学申请等。
尽管考试有这些积极作用，但过度的考试压力也可能对小学生产生不利影响。因此，教育管理部门和学校需要在保证考试效果的同时，注重减轻学生的考试压力，推行素质教育，促进学生全面发展。