小学生上课做的题目类型多种多样，旨在巩固课堂所学知识，提高学生的参与度和兴趣。以下是一些常见的课堂活动题目：
默写汉字：
教师在黑板上写一些词语，让学生记忆一段时间后擦掉，然后让学生写下刚才记忆的词语，以此来训练学生的瞬时记忆能力。
集体造句：
学生分成小组，每个小组的第一位学生在纸上写一个字，然后依次传递给下一位，直到组成一个完整的句子。这个游戏要求句子通顺，并且最先完成的小组获胜。
心有灵犀：
一个人背对黑板站立，另一个人面对他，教师或同学说出一个词语，让背对黑板的人猜。这个游戏可以锻炼学生的听力和联想能力。
悄悄话：
教师悄悄告诉第一个同学一句话，然后这个同学依次悄悄告诉后面的同学，直到最后一个同学。最后，所有同学交流听到的内容。这个游戏可以锻炼学生的听力传递和保密能力。
编童话：
给每个学生一些卡片，每张卡片上写一个角色名，学生需要构思一个以这些角色为主人公的有趣童话故事，并讲给大家听。这个游戏可以激发学生的想象力和表达能力。
故事接力棒：
学生们轮流在一本作文本上写故事，每个故事都要与前一个故事有连续性。这个游戏可以提高学生的写作能力和故事连贯性。
开火车：
使用字母或词语卡片，学生按顺序“开火车”，即依次说出与上一个学生所说内容相关的词语或句子。这个游戏可以复习和巩固之前学过的知识。
找朋友：
学生根据字的偏旁、结构或声母与韵母的相拼等规则，找到与自己卡片上内容相匹配的其他卡片。这个游戏可以帮助学生巩固对字词的理解和记忆。
应用题：
如和差问题、鸡兔同笼问题等，通过讲解解题口诀和找出数量关系来解答。这类题目可以锻炼学生的逻辑思维和解题能力。
这些题目不仅能让学生在轻松愉快的氛围中学习，还能有效提高他们的各种认知能力和学习兴趣。教师可以根据学生的实际情况和课程进度选择合适的题目进行教学。