军人转业到中小学后，可以从事以下几种工作：
后勤岗位：
许多军士进入学校后，通常从事后勤岗位，例如学校安全员。这些岗位虽然与保安类似，但工作性质有所不同，可能涉及更多管理和保障任务。
教职工作：
对于持有教师证的军士转业人员，他们可以直接从事相关的课程教学任务。中小学为这些人员提供与在职教师相同的福利待遇，包括基本工资、绩效工资、五险一金等，并根据个人表现和贡献提供奖励和晋升机会。
体育教官：
根据相关政策，中小学可以优先接收安置政府安排工作的退役军官和退役士兵，并将获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围。此外，鼓励退役军人在学校军训任务中担任军训教官。
行政岗位：
中小学的行政和工勤岗位也可以优先接收安置符合条件的退役军人。这些岗位为退役军人提供了多元化的职业发展机会。
其他岗位：
除了上述岗位，退役军人还可以根据自身特长和兴趣，在中小学从事其他类型的工作，例如辅导员、图书管理员等。
建议
获取教师资格：如果退役军人希望从事教学工作，必须取得国家规定的教师资格。相关部门提供了优先政策，如延长教师资格考试合格证明的有效期，以方便退役军人获取教师资格。
选择合适岗位：退役军人可以根据自身特长和兴趣选择合适的岗位，如教学、行政或后勤等。这样不仅能够发挥其优势，还能在中小学教育领域找到适合自己的发展方向。
利用政策支持：各地政府为鼓励退役军人到中小学任教，提供了多项政策支持，包括单列教师招聘计划、优先接收安置、提供职业培训和编制等。退役军人应充分利用这些政策，为自己的职业发展创造有利条件。
通过以上途径，军人转业到中小学后，可以在多个岗位发挥自己的优势，实现多元化发展。