不想做小学老师的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：
工资待遇：
小学老师的工资待遇相对较低，特别是在一些较为偏远的地区或私立学校，工资可能更低。年轻人可能希望有更好的经济回报，因此不愿意选择当小学老师。
工作压力：
小学老师的工作压力较大，需要面对学生的学习和行为问题，需要做大量的备课和批改工作。年轻人可能对这种高压工作感到不适应或不愿意承受。
社会地位和认可度：
在一些社会中，小学老师的社会地位和认可度相对较低。年轻人可能希望从事更受社会认可和尊重的职业。
职业发展和晋升机会：
小学老师的职业发展和晋升机会相对有限。年轻人可能希望选择有更多晋升机会和发展空间的职业。
教育环境和工作条件：
一些地区的小学教育环境和工作条件可能相对较差，例如教学资源不足、教室拥挤、教学设备不完善等。这些因素可能影响年轻人对从事小学教师职业的兴趣。
工作量大：
小学老师的工作量较大，除了课堂教学，还要承担许多其他任务，如班级管理、教研、活动组织等。这种高强度的工作让一些年轻人感到力不从心。
社会压力和期望：
社会对教师的期望很高，家长、学生、上级等各方面都有压力。这种压力和挑战让不少年轻人退缩。
职业稳定性：
虽然教师职业相对稳定，但薪资水平并不高，且编制内的教师数量有限，很多教师是聘用制或代课老师，这让他们缺乏安全感。
工作与个人生活的平衡：
小学老师的工作时间较长，可能会影响他们的个人生活和社交活动，尤其是对于追求自由和新鲜感的年轻人来说。
综上所述，不想做小学老师的原因主要包括工资待遇低、工作压力大、社会地位和认可度不高、职业发展和晋升机会有限、教育环境和工作条件差、工作量大、社会压力和期望高、职业稳定性不足以及工作与个人生活平衡问题。这些因素共同作用，使得一些年轻人对从事小学教师职业失去兴趣。