幼儿园小学化后，孩子通常会学习以下课程和活动：
分学科学习小学内容：
包括写字、拼音、算术、英语等小学阶段课程，以及奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的内容。
其他课程：
有些幼儿园还会开设电脑、写字、珠心算等课程。
生活习惯和自理能力：
培养学习兴趣、学习探索的能力、礼貌知识和自己动手的能力。
社会实践课程：
开展一些社会实践课程，开发孩子的想象力。
然而，自教育部推行幼儿园“去小学化”政策以来，幼儿园的教学内容和方法发生了显著变化，强调以游戏为基本活动，通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。因此，当前幼儿园的教学重点更多地放在培养孩子的自理能力、良好习惯、学习兴趣和探索能力上，而不是提前教授小学阶段的学科知识。
建议：家长在选择幼儿园时，应关注其教学方法和内容是否符合幼儿的发展阶段和需求，避免选择那些过度强调小学化教学的机构。同时，家长也可以通过家庭教育，帮助孩子培养良好的学习习惯和自理能力，以更好地适应小学阶段的学习和生活。