课前小学生们在做的事情主要包括以下几个方面：
整理学习用品：
下课后，小学生们会整理摆放好上节课的学习用品，包括课本、文具盒、作业本等，为下一节课做好准备。
完成个人需求：
需要小便或喝水的学生在课间完成这些需求，以保持上课时的专注度。
心理准备：
学生们在预备铃声响起时，会回忆上节课的内容，快速预习即将学习的新知识，并调整情绪，从放松状态转换为积极的学习状态，带着对新知识的渴望和对解决问题的期待迎接新课。
生理准备：
为了保证上课时精力充沛，学生们在课前会保证充足的睡眠和合理的饮食，避免上课时打瞌睡或需要上厕所。
参与课前活动：
在某些学校，如泾源县兴盛乡民族小学，学生们在课前会进行律动操，通过音乐和身体运动调动情绪，增强对课堂的积极性。
学习传统文化：
有些学校会在课前三分钟进行古诗词、成语串烧、歇后语、俗语、谚语等的学习活动，这些活动有助于提升学生的文化素养和语言表达能力。
综上所述，课前小学生们的主要活动是整理学习用品、完成个人需求、心理和生理准备、参与课前活动以及学习传统文化内容。这些活动旨在帮助学生更好地进入学习状态，提高学习效果。