小学生阅读班的作用主要体现在以下几个方面：
提高阅读能力：
阅读班通过提供多样化的阅读材料和活动，帮助孩子们提高阅读技巧和理解力，使他们更快更准确地获取信息和理解文本。
培养阅读兴趣：
阅读班通过有趣的活动和材料，激发孩子们对阅读的兴趣，从而养成良好的阅读习惯。
促进交流：
在阅读班中，孩子们有机会与其他同龄人交流想法，共同探索和学习，这有助于增进他们的社交技能和沟通能力。
增强自我评价和认知能力：
通过自我评价和反思，孩子们可以更好地理解和掌握自己的学习进度，从而提高自我认知和评价能力。
培养创造力和想象力：
阅读是培养孩子创造力和想象力的有效途径，它能够帮助孩子们构建丰富的场景和人物形象，激发他们的创新思维和批判性思维。
培养语言表达能力：
通过阅读班的活动和讨论，孩子们可以提高自己的语言表达能力，这对他们在写作、演讲等方面的表现具有重要意义。
形成良好的道德品格和健全的人格：
阅读优秀的文学作品，尤其是那些包含丰富人文精神和道德品质的作品，可以促进孩子形成良好的道德品质和健全的人格。
积累语言：
通过大量的阅读，孩子们可以增加词汇量和语感，这在他们的日常学习和表达中是非常宝贵的。
丰富阅读资源：
阅读班提供了丰富的阅读资源，包括不同类型的书籍和阅读材料，这有助于开阔孩子的视野，增加知识储备。
全面发展：
阅读班不仅专注于阅读能力的培养，还包括多种能力的培养，如音乐、美术、科学等，这样可以在全面发展的基础上培养孩子。
综上所述，小学生阅读班在提高孩子的阅读能力、培养阅读兴趣、促进交流、增强自我评价和认知能力、培养创造力和想象力、培养语言表达能力、形成良好的道德品格和健全的人格、积累语言、丰富阅读资源以及全面发展等方面都有显著的作用。家长可以根据孩子的实际情况和兴趣，选择合适的阅读班来辅助孩子的学习和发展。