小学生阅读习惯好的原因有很多，以下是一些关键因素：
娱乐身心：
课外阅读可以让学生在娱乐中学习，满足他们的好奇心和求知欲，从而带来心情的愉悦和知识的增长。
发展个性：
阅读有助于学生发展独特的个性，通过接触不同的书籍和作品，学生可以陶冶情操，提升素养和修养，形成健全的心理品质。
提升思想品德素质：
阅读可以让学生在心中树立榜样，通过比较自己的思想和行为与书中人物，从而提高自身的思想意识和道德素质。
增强表达能力：
阅读能够丰富学生的词汇量，使他们更自信、更流畅地表达自己的想法和感受。
增加知识：
广泛阅读可以拓宽学生的知识面，让他们了解世界的多样性，并培养对不同领域的兴趣和认识。
促进智力发育：
阅读能够锻炼学生的思维能力，形成缜密的逻辑思维，并通过大量阅读积累知识，提升学习能力和创造能力。
培养气质：
阅读可以赋予学生独特的气质，这种气质是由内而外的，无法用金钱或其他物质衡量。
提高语言表达能力：
阅读有助于提高学生的语言表达能力，增强他们的逻辑思维和判断力，使他们能够更好地理解和表达复杂的概念。
培养做事毅力：
阅读可以让学生体会到努力的价值，培养他们面对困难时的坚持不懈和毅力。
培养综合分析能力：
通过阅读，学生可以学习如何综合分析信息，形成自己的见解和判断。
综上所述，良好的阅读习惯对小学生全面发展具有重要意义。家长和教育工作者应当鼓励和支持孩子多读书、读好书，以培养他们终身受益的阅读习惯。