小学教师学习的书籍应该涵盖教育理念、教学方法、课堂管理、学生心理发展等多个方面。以下是一些推荐的书籍：
《课堂提问的艺术》 （Marylou Dantonio & Paul C. Beisenherz）：这本书通过丰富的教学实例介绍了Qu:Est教学策略，帮助教师提高课堂教学质量。《外国教育经典解读》
（单中惠 朱镜人）：选取了27位外国教育名家的代表作，涵盖教育理念、儿童发展、课程教学等方面，有助于教师拓宽教育视野。
《教儿童学会思考》（费舍尔）：通过哲学的方法提高儿童的思考能力和改善思维方式，适合用于道德和社会教育。
《课堂上究竟发生了什么》（吴非）：对课堂教学的各个环节进行了深入反思和剖析，有助于教师提升教学水平。
《班主任，可以做的这么有滋味》（郑英）：不仅提供了实用的班主任工作技巧，还流露出教育工作的乐趣和深意。
《教师的五重境界》（万玮）：将教师的成长分为五个阶段，帮助教师规划自己的职业发展。
《读懂孩子》（边玉芳）：结合认知神经科学和学习理论，为中小学教师提供学生心理健康教育的经验。
《教育方法学》： 作为教育学的教科书，帮助教师建立自己的教育方法。《论语》
（孔子）：古代教育经典，讲述的是教学之道，对现代教育仍有很大启示。
《爱弥尔》（雅克·卢梭）：18世纪法国启蒙思想家的教育学著作，对教育理论和实践有深远影响。
《民本主义与教育》（约翰·杜威）：教育改革理论中的经典之作，强调“以学生为中心”的教育理念。
《给教师的建议》（瓦·阿·苏霍姆林斯基）：苏联著名教育家的经典之作，包含许多实用的教学建议。
《世界上最聪明的孩子》（阿曼达·里普利）：通过美国交换生的视角，对比不同国家的教育理念和教育体系。
《致教师》（朱永新）：对教师职业、人生、人性等问题进行深刻思考，提供教育生活的解决方案。
《小学数学课程标准解读》：
帮助教师理解小学数学课程的标准和要求。
《小学数学教学策略》：
详细阐述小学数学的教学方法，提升教学效果。
《数学思维与小学数学》：
探讨数学思维在小学数学教育中的应用。
《优秀小学数学教师一定要知道的7件事》：
总结优秀小学数学教师的共同特质和经验。
这些书籍既包括了经典的教育理论，也涵盖了现代教学实践中的实用技巧，适合小学教师在不同阶段和需求下进行学习和提升。建议教师们结合自己的实际情况，选择合适的书籍进行阅读和学习。