小学精品课的制作要求包括以下几个方面：
坚持正确方向
贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
尊重教育规律，体现素质教育导向。
在意识形态、民族宗教、领土国界等关键问题上不能有偏差。
确保科学严谨
严格依据国家课程标准和2023年秋季学期前最新修订的教材。
保证学科知识内容和授课语言的科学准确。
保证情境素材的真实性、适切性和权威性。
突出课堂实效
体现学科教学改革方向，充分考虑学科性质和不同学段学生学习特点。
有效解决课堂教学的重点、难点问题。
注重发挥学科德育功能和综合育人功能。
注重制作规范
教学目标明确、教学过程完整、教学资源充足、摄制技术规范。
语言、文字、符号、单位等使用要符合规范，精品课（除外语课程外）应使用国家通用语言文字，不得有任何广告。
保证内容原创，精品课必须是教师本人教学实践中所积累的典型教学成果，不得冒名顶替，严禁抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
内容要求
精品课内容应为教育部审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识。
一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时。
每课时微课包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习，如有实验内容，可提供实验视频。
其他要求
微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，适当呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。
单个微课视频时长：小学10—15分钟，中学15—20分钟。
微课视频应包含片头，时长5秒，文字信息包括：教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息。
课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一。引用地图应使用教材上的。
这些要求旨在确保小学精品课的质量和效果，使其能够有效地促进学生的学习和发展。