小学生不想读书时，家长和老师可以尝试以下方法来激发孩子的学习兴趣和动力：
创造良好的学习环境：
为孩子提供一个安静、整洁、有秩序的学习空间，减少干扰因素，确保孩子有足够的时间和空间专心学习。
激发兴趣：
了解孩子的兴趣爱好，将这些兴趣与学习内容联系起来，增加学习的趣味性和吸引力。
定期阅读：
设定固定的阅读时间和阅读地点，鼓励孩子每天阅读，逐渐养成阅读习惯。
亲子互动：
多与孩子进行亲子互动，了解孩子的想法和需求，通过沟通寻找孩子不想读书的原因。
正向引导：
对孩子进行正向引导，表扬他们的努力和进步，增强他们的自信心和积极性。
分解困难：
将复杂的学习任务分解成小目标，每完成一个小目标就给予适当的鼓励和奖励，减轻孩子的心理负担。
转移注意力：
适时地让孩子进行一些轻松的活动，如阅读课外书籍、画画、做手工等，缓解学习压力。
体验生活：
带孩子去农村老家或贫困山区体验生活，让他们了解生活的不易，珍惜现有的学习机会。
合理期待：
家长应给予孩子合理的期待，避免过高的期望给孩子带来压力，挫伤他们的自信心。
寻求专业帮助：
如果孩子的厌学情绪严重，可以寻求心理咨询师或教育专家的帮助，找到更合适的解决方案。
每个孩子的情况不同，家长和老师需要结合孩子的实际情况和需求，选择合适的方法，并保持耐心和支持，帮助孩子逐渐建立起积极的学习态度和习惯。