小学生最怕的辅助工具是 计算器和 作业帮。
计算器
计算器在小学生中的应用被认为是一个极其糟糕的习惯。使用计算器计算会剥夺孩子锻炼计算能力的机会，导致其计算准确率下降。依赖计算器完成作业会使得孩子在没有计算器的情况下无法独立完成题目，影响学习效果。此外，过度依赖计算器还会让孩子养成偷懒的习惯，平时作业完成得好，但一到考试就出现问题。
作业帮
作业帮是一款辅助软件，原本是为了帮助学生解决学习中的难点，但很多学生将其当作抄袭的工具。通过将作业输入手机，直接获取答案并抄袭，这种做法违背了作业的本意，不仅失去了学习意义，还会导致孩子失去独立思考和解决问题的能力。家长在使用作业帮时也需要监督孩子，避免过度依赖和抄袭。
建议
家长和教师应引导孩子正确使用这些辅助工具，而不是过度依赖它们。家长可以设定明确的使用规则，例如在完成作业后再使用计算器或作业帮进行复习和检查，鼓励孩子独立思考和解决问题。同时，教师也应注重培养学生的自主学习能力和计算能力，避免在课堂上过度使用电子设备。