小学老师最关注的问题包括：
学生的全面发展
包括学习成绩、行为习惯、身心健康等方面。
关注学生的学习成绩，因为这直接关系到学生的升学和未来发展。
关注学生的行为习惯，因为良好的习惯是学生终身发展的基础。
关注学生的身心健康，因为健康是学生学习和生活的保障。
教师职业道德建设
新课改要求小学语文教师应首先关注教师的职业道德建设。
教师应具备正确的人格观和情感观，以更好地教育和影响学生。
学生的主体地位
新课改要求小学语文教师应关注学生的主体地位。
教师应从学生的角度思考和理解问题，以更好地满足学生的需求。
教师的专业化成长
教师应关注自身的专业化成长，包括教学技能的提升和终身学习。
教师应积极面对职称评定、论文造假等问题，以提高自身的专业水平。
教师待遇问题
教师关注工资收入，希望有更好的生活和社会地位。
教师也关注教师健康和学校竞争压力，希望有更多的职业保障。
教师子女教育问题
许多教师在教出优秀学生的同时间，却面临自己子女教育的问题，这令他们感到头疼。
教师职称评定问题
职称评定关系到教师的切身利益，但实际操作中常常存在不公平的现象，如论文、外语、计算机等“硬性规定”。
学校竞争压力
学校之间的竞争日益激烈，给教师带来了很大的压力，尤其是小学教师。
这些问题的关注点主要围绕学生的成长和发展、教师的专业成长以及教师自身的待遇和职业满足感。建议教育部门和学校能够重视这些问题，为教师创造更好的工作环境和发展机会。