小学生课外留校学习的选择应该根据孩子的兴趣、年龄以及身体状况来决定。以下是一些建议：
乐器类
钢琴、 小提琴、 古筝、 电子琴等乐器可以培养孩子的音乐素养和审美能力，同时也有助于锻炼孩子的耐心和协调性。
体育类
篮球、 足球、 羽毛球、 乒乓球等体育运动可以增强孩子的体质，培养团队合作和竞争意识。同时，建议每天进行2小时的户外运动，以保护视力。
艺术类
舞蹈可以培养孩子的形体和气质，尤其是女孩子可以学习。
绘画可以激发孩子的创造力和想象力，同时也可以锻炼手眼协调能力。
书法对于小学生来说，不仅可以提高书写能力，还有助于培养耐心和专注力，对未来的学习和生活都有很大帮助。
益智类
围棋和科学素养类培训班，如少儿编程，可以培养孩子的逻辑思维和问题解决能力，开拓对科学技术的兴趣。
其他
外语学习可以提高孩子的语言表达和沟通能力，为日后的学习和交流打下基础。
感统训练可以锻炼孩子的平衡能力和身体协调性，适合低段孩子。
建议
兴趣是最好的老师，选择孩子感兴趣的项目会让学习过程更加愉快和有效。
综合考虑孩子的兴趣和身体状况，选择适合孩子的课外活动，避免过度负担。
保持平衡，在各类兴趣班之间保持时间分配的平衡，确保孩子有足够的休息和自由活动时间。
通过这些选择，小学生可以在课外活动中全面发展，培养多方面的才能和兴趣。