小学生的功课要求主要包括以下几个方面：
作业认真
学生需要养成先复习后作业的习惯，作业时要独立思考，不抄袭，不拖拉，认真对待，发现错误及时订正。
对教师规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。
书写工整
执笔姿势要正确，字要写得端正、清楚，注意笔顺、笔划、间架结构。
书写汉字一律用楷书，低、中年级作业用铅笔书写，高年级用钢笔书写，保持簿本整洁。
三年级下开始学写毛笔字，四年级参加写字登记考试。
作业格式及批改要求
词语本、默写本：本子一折四，生字写4个，一隔一写拼音（4个），词儿写4个，不写拼音。
练习本：每一大题完后空一行，老师批改在右下方，错题订正在批改的下面，空两行开始做新作业，作业本上不超顶线，下不超低线。
作文本：错别字明确圈出，让学生订正在内，老师批后封口，作文成绩打等第，批改日期写在文章结束右下方，作文批改中，老师对1/3学生给与评语，要求书写认真，评语字数在2行以上。
其他要求
每次作业之间空3-5行，用于教师写评语、评等级、写批改日期等。
如作业有错，应在该次作业之后写上“改错”后再进行改正（部分可在原题上更改），改正后的作业仍要有批改符号。
作业批改要认真及时，要指出错误或者不当之处，作文批改要有一定量的眉批，要有等级评分，有批改日期，提倡写评语和学生互评互改。
这些要求旨在帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效果，同时减轻过重的课业负担。