小学生在家可以学习的内容包括多个方面，以下是一些主要的建议：
课本预习
利用假期提前了解下学期学习内容，为开学做好准备。
方法包括读课文、圈出会认和会写的字、查不认识的字词、思考课文内容等。
阅读
阅读各类书籍，如语文书“快乐读书吧”栏目推荐的童谣、儿歌、儿童故事、寓言、科普作品、中国古典名著、世界外国名著等。
家长和孩子可以约定每天共读时间，分享阅读收获。
运动
在家可以进行跳绳、乒乓球、足球、羽毛球、跳棋、象棋、围棋、跳房子、老鹰捉小鸡、跳舞、跆拳道、武术、荡秋千、捉迷藏、投沙包、跑步、跳远、游泳、仰卧起坐、踢毽子、斗鸡、骑马打仗、掰手腕、呼啦圈等运动。
运动过程应包括热身期、动力期和结束期，以确保安全和效果。
家务劳动
参与力所能及的家务劳动，如学烧一个菜、做一个小玩具、帮大人做一件事、解决一个小问题等，以拓展学习内容，培养实践能力和良好的卫生习惯。
书法练字
选取最新部编版语文教材配套整理的书法练字帖，进行临摹练习，练习写一手好字，为下学期语文识字学习打下基础。
艺术和才艺
学习画画、音乐、舞蹈等才艺，培养兴趣爱好和表达能力。
每学年可以参加一些表演节目，展示学习成果。
英语学习
学习字母和发音，掌握英语的基本语音单位。
学习基本词汇和句型，如问候语、感谢语、道歉语等。
学习基本的语法知识，如名词的单复数、动词的时态等。
培养阅读和写作能力，通过阅读英语文章和写作练习提高英语表达能力。
思维训练
通过数学故事、数学游戏等方式激发数学兴趣，提高思维能力。
使用学习资源和创新解题思路，提升学习效果。
疫情教育
关注新冠肺炎的发展情况，学习医务人员和抗疫志愿者的先进事迹。
观看新闻、关注时事，搜集和整理疫情相关材料，将疫情故事化为教育素材。
自主学习
掌握自主学习的方法，合理安排时间，确保学习效果。
通过各种方式激发学习兴趣，培养自主学习的能力和习惯。
这些学习内容不仅有助于学生在疫情期间保持学习进度，还能促进他们的全面发展，培养良好的学习习惯和生活能力。