大学建立中小学的原因主要有以下几点：
方便教职员工子弟就近上学：
大学建立中小学的初衷之一是为了方便大学教职员工的子女能够就近接受教育，从而解决他们的上学问题。
利用大学资源提升教育质量：
大学拥有丰富的教学资源和专业知识，通过附属中小学可以更好地利用这些资源，提升附属中小学的教育质量。大学的名气和学术氛围也能对中小学产生积极的影响。
促进教育资源共享：
大学与中小学的共建活动可以促进教育资源的共享，知识传递和学习成长。这种合作模式有助于提高学生的学习兴趣和综合素质，培养未来的人才。
支持中小学发展：
大学附属中小学通常能够获得更多的优惠政策和扶持，如优先录取、资助等，这些措施有助于促进中小学生的发展和成长。
实现教育资源的有机融合：
大学通过附属中小学可以更好地培养未来的大学生和科研人才，实现教育资源的有机融合和优势互补。
推动教育公平：
一些高校创办附中附小项目，旨在提升薄弱校水平，促进义务教育均衡，让百姓家门口就有好学校，从而破解“择校热”，促进教育公平。
综上所述，大学建立中小学不仅是为了方便教职员工子弟，更是为了充分利用大学的资源提升教育质量，促进教育公平，培养更多未来的人才。