小学生很难上大学的说法并不准确，因为能否上大学受到多种因素的影响，包括个人学习习惯、家庭背景、教育资源等。以下是一些可能导致小学生难以上大学的原因：
小学阶段的学习习惯和方法
缺乏良好的学习习惯：一些小学生可能因为小聪明而应付学业，没有养成良好的学习习惯，导致在中学阶段跟不上学习节奏。
学习方法不当：小学阶段的学习方法可能不适用于中学和高中阶段的学习需求，导致学习效率低下。
家庭教育的缺失
家长文化水平不高：农村地区的家长往往知识文化水平不高，难以提供有效的学业指导和陪伴。
家庭教育环境局限：家庭环境对学生的学习态度和行为习惯有重要影响，缺乏正确的引导可能导致学生缺乏学习动力。
教育资源分配不均
城乡教育差距：农村地区的教育资源相对匮乏，师资力量、教学设施和课程设置等方面与城市学校存在较大差距。
信息获取渠道狭窄：农村孩子对高考政策和志愿填报的了解不足，可能因为信息闭塞而做出不适合自己的选择。
心理压力和社会期望
心理压力：高考被认为是人生中最重要的考试之一，学生面临着巨大的心理压力，可能导致发挥失常。
社会期望：学生可能承受来自家庭和社会的双重期待，这种压力可能影响到他们的学习状态和心理健康。
经济条件
家庭经济情况：一些农村家庭的经济条件相对拮据，难以承担高昂的课外辅导费用和提升学习能力的机会成本。
个人因素
学术准备不足：部分学生在学术准备上相对不足，导致在高考中难以取得好成绩。
个人志向：有些学生可能有其他的兴趣爱好和职业规划，不一定将上大学作为自己的唯一选择。
综上所述，小学生能否顺利上大学受到多种因素的影响，需要从多方面入手，改善教育环境、提供有效的学习方法和心理支持，以帮助学生更好地应对未来的挑战。