幼儿园大班《小学什么样》的教案通常包括以下内容和活动：
活动目标
了解即将面临的入学变化，包括幼儿园与小学的差异。
了解小学生学习和生活的主要内容。
化解忧虑，以正确的心态和策略面对变化。
养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
积极的参与活动，大胆说出自己的想法。
活动准备
男孩豆豆和女孩莉莉的图片或玩偶。
故事相关的大图。
小学环境的图片或视频。
活动过程
豆豆和莉莉的担心：
通过图片或玩偶模拟豆豆和莉莉的口吻，表达他们即将上小学时的担心。
提问幼儿是否也有类似的担心，并鼓励他们自由表达。
我们的担心：
展示小学的图片，介绍小学的环境和设施，如教室、操场、厕所等。
讲解小学生的生活和学习内容，如上课、课间休息、课外活动等。
强调小学的老师和同学会像幼儿园一样关心和帮助幼儿。
参观小学：
如果条件允许，可以组织幼儿参观小学，让他们亲身体验小学的生活环境。
在参观前，让幼儿讨论最想看的地方和最想知道的事情，以便参观时有更明确的目的性。
总结与反思：
回顾小学生一天的生活，鼓励幼儿分享自己在角色扮演中的感受。
老师总结小学与幼儿园生活的差异，强调规律作息和学习习惯的重要性，激发幼儿对小学生活的期待。
通过这些活动，幼儿可以更好地了解小学的生活和学习环境，化解对即将到来的变化的忧虑，并以积极的心态面对未来的学习生活。