小学时数学中常见的套路和技巧包括：
鸡兔同笼问题
方法一：假设所有兔子都抬起两条腿，那么地上会有35×2=70条腿，比实际腿数少94-70=24条腿，这24条腿是兔子多出来的，因为每只兔子多两条腿，所以兔子数是24÷2=12只。
方法二：假设所有动物都抬起两条腿，那么一共抬起了70条腿，剩下24条腿是兔子多出来的，每只腿子多两条腿，所以兔子数是12只。
空瓶换酒问题
同学们只喝汽水，不要空瓶，所以花钱最终是花在了喝水上，空瓶的钱不算。一瓶汽水=3元，6个空瓶=1瓶汽水=3元，所以每个空瓶=0.5元，全班有50人，需要50×2.5=125元。
和差问题
已知两数的和与差，求这两个数。 口诀：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。例如，已知两数和是10，差是2，求这两个数。大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4。
乘法口诀
例如，“一只青蛙一张嘴，两只青蛙两张嘴”，通过形象化的描述，让孩子们轻松记住倍数的概念。
除法口诀
例如，“先看被除数最高位，高位不够多一位”，通过这样的顺口溜，孩子们能迅速掌握除法的基本操作规则。
小数加减法口诀
例如，“计算小数加减法，关键对齐小数点”，这条口诀让孩子们清楚明了地知道，在进行小数计算时一定要注意小数点的对齐。
运算顺序口诀
例如，“四则运算聊一聊，混合试题要计算，明确顺序是关键”，这种总结性的方式让孩子们随时能够回忆起运算的优先级，为解决复杂问题提供了明确的指引。
应用题解题技巧
例如，“题目读几遍，从中找关键”，鼓励孩子们仔细分析题目，提取核心信息，并学会列算式以及进行验算。
几何概念口诀
例如，“长度一条线，面积一大片”，这种言简意赅的描述，帮助学生们清晰理解不同概念之间的关系。
四舍五入技巧
例如，“四舍五入方法好，近似数来有法找”，这样的朗朗上口的节奏大大增强了孩子们的记忆力。
画图策略
将疑难问题的文字“翻译成图”，能够立竿见影地理清思路，找到解题策略。常见的画图方式有：线段图、集合图等。
转化策略
把较复杂的问题转化为简单问题，能把未知的问题变为已知的问题。例如，妈妈买了2千克柑橘和5千克生梨，共花了28.6元。通过转化，可以设未知数求解。
分类思想方法
对数学对象进行分类及其分类的标准，例如在解决盈亏问题时，可以根据盈或亏的情况，使用相应的公式求解。
这些套路和技巧通过总结和归纳，帮助小学生在解决数学问题时能够更加快速和准确。建议孩子们在掌握这些基本套路的基础上，多思考、多实践，以培养自己的数学思维和解决问题的能力。