小学解方程题的方法主要有以下几种：
根据等式的性质来解
利用等式两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立的性质。例如，解方程 `3x = 6` 时，可以将两边同时除以3，得到 `x = 2`。
利用等式两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立的性质。例如，解方程 `7x = 63` 时，可以将两边同时除以7，得到 `x = 9`。
直接根据四则运算各部分的关系来解
利用加数、减数、被减数、差、除数、商之间的关系来解方程。例如，解方程 `18 ÷ x = 3` 时，可以将两边同时乘以x，再同时除以3，得到 `x = 6`。
利用方程的解的性质
对于形如 `x + a = b` 或 `x - a = b` 的方程，可以通过“遇加同减，遇减同加”的方法来解。例如，解方程 `x + 7 = 19` 时，可以将两边同时减去7，得到 `x = 12`。
对于形如 `ax = b` 或 `x ÷ a = b`（a不等于0）的方程，可以通过“遇乘同除，遇除同乘”的方法来解。例如，解方程 `7x = 63` 时，可以将两边同时除以7，得到 `x = 9`。
利用混合运算的顺序
对于含有乘法和加法的方程，可以先算加法，再算乘法；对于含有乘法和减法的方程，可以先算减法，再算乘法；对于含有除法和加法的方程，可以先算加法，再算除法；对于含有除法和减法的方程，可以先算减法，再算除法。例如，解方程 `2x + 5 = 29` 时，可以先减去5，得到 `2x = 24`，再除以2，得到 `x = 12`。
代入法和消元法
对于含有两个未知数的方程，可以通过代入法或消元法来解。例如，解方程组 `x + y = 10` 和 `2x + y = 18` 时，可以通过消元法消去y，得到 `x = 8`，再代入第一个方程得到 `y = 2`。
这些方法可以帮助小学生有效地解方程题，培养他们的逻辑思维和数学运算能力。建议小学生在解方程时，先观察方程的特点，选择合适的方法，逐步推导出未知数的值。