小学经典应用题类型主要包括以下几种：
归一问题
含义：在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。
数量关系：
总量 ÷ 份数 = 1份数量
1份数量 × 所占份数 = 所求几份的数量
另一总量 ÷ （总量 ÷ 份数） = 所求份数
解题思路和方法：先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。例如，买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？
归总问题
含义：已知每份的数量和总份数，求总数量。
数量关系：
1份数量 × 份数 = 总量
总量 ÷ 1份数量 = 份数
总量 ÷ 另一份数 = 另一每份数量
解题思路和方法：先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。例如，3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？
和差问题
含义：已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少。
数量关系：
大数 = （和 + 差） ÷ 2
小数 = （和 - 差） ÷ 2
解题思路和方法：简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。例如，甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多多少人？
和倍问题
含义：已知两个数的和及大、小数的倍数关系（大数是小数的几倍或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少。
数量关系：
总量和 ÷ 倍数 = 一倍（份）的数（整数题算法）
总量和 ÷ 分率和 = 单位1的数（分数题算法）
解题思路和方法：设一倍的数（或单位1的数为x，另一个量用含x的式子表示），列出方程求解。例如，环形植树，棵数 = 距离 ÷ 棵距。
差倍问题
含义：已知两个数的差和倍数关系，求这两个数各是多少。
数量关系：
大数 = 小数 + 差
小数 = 大数 - 差
大数 = 小数 × （倍数 + 1）
小数 = 大数 ÷ （倍数 + 1）
解题思路和方法：利用差倍关系，通过设未知数和列方程求解。例如，3箱苹果重45千克，一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？
倍比问题
含义：已知两个数的倍数关系，求这两个数各是多少。
数量关系：
大数 = 小数 × 倍数
小数 = 大数 ÷ 倍数
解题思路和方法：设小数（或大数）为x，另一个量用含x的式子表示，列出方程求解。例如，甲比乙每小时快多少千米？
相遇问题
含义：两个运动物体在不同地点同时出发，作同向运动，在后面的行进速度要快些，在前面的行进速度较慢些，在一定时间之内，后面的追上前面的物体。
数量关系：
追及时间 = 追及路程 ÷ （快速 - 慢速）
追及路程 = （快速 - 慢速） × 追及时间
解题思路和方法：利用公式直接计算或通过变通后计算。例如，好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？
追及问题
含义：与相遇问题类似，但强调的是追及过程。
数量关系：
追及时间 = 追及路程 ÷ （快速 - 慢