小学生排课的方法可以总结如下：
考虑教师资源
查看本校的上课老师人数，了解每位老师所带的班级和科目，避免重复排课。
考虑是否有跨年级的任课老师，以及音体美等常识课由哪位老师代课，确保学科交叉和教师负担均衡。
合理安排时间
上午安排语文、数学、英语等主科，因为这些科目通常有较多的作业，学生需要集中注意力。
下午安排音体美、信息科学等副科，这些科目可以穿插在上午和下午，避免学生疲劳。
合理安排课间休息时间，以释放学生的疲劳，恢复精力，同时避免过长的休息时间导致学生散漫。
劳逸结合
根据劳逸结合的原则，可以在课程中穿插一些轻松的活动，如音乐、美术等，以调动学生的积极性。
避免连课
任课老师不重课，同班级同学科不连课，以保持学生的学习兴趣和注意力。
定期调整
音体美等科目可以上下周排开，多排几次就会更加熟练。
利用排课软件
可以利用排课软件来提高排课的效率和准确性，减少人为错误。
考虑学生需求
根据学生的实际情况和兴趣爱好，进行合理的调整和安排，确保每个学生都能够得到有效的学习。
灵活调整
课程编排应具有一定的灵活性，以适应不同学生的需求和特点，同时考虑教师的时间安排和教室的可用性。
通过以上方法，可以制定出既符合学校教学要求，又能满足学生发展需求的小学课程表。