小学生阅读的书籍选择，应根据孩子的年龄特征、阅读兴趣和文体类型来进行。以下是一些推荐：
低年级（一、二年级）
绘本类：《大卫不可以》、《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》、《小巴掌童话》等。这些书籍以简单的画面和文字，传达出爱与规则，同时充满童真童趣，适合低年级孩子的阅读特点。
科普类：可以阅读一些简短的科普图书，如历史故事、科幻小说、人物传记等，以激发孩子的好奇心和探索欲望。
中年级（三、四年级）
文学作品：《昆虫记》、《草房子》、《长袜子皮皮》等。这些书籍不仅能提高孩子的阅读能力，还能带来丰富的情感体验和人生启示。
人文社科类：《林汉达中国历史故事集》等。这些书籍内容扎实，既有趣又有料，有助于孩子了解中华民族的传统习俗和文化。
高年级（五、六年级）
经典名著：如《四大名著》（原著版，无删减）、《假如给你三天光明》、《小王子》等。这些书籍可以加强孩子的思考能力，培养他们的文学素养和审美情趣。
现代文学作品：可以阅读一些经过时间检验的现代文学作品，如鲁迅、巴金、老舍等作家的作品。这些作品的语言文字读起来不像古代文言文那样晦涩难懂，同时具有很高的文学价值。
作文辅导类：可以选择一些优秀的作文选或作文法书籍，以帮助学生提高写作能力。但应注意不要过度依赖这类书籍，以免影响孩子的自主阅读和创新思维。
其他推荐
励志类：如《优秀作文选》、《马小跳学数学》等，这些读物可以激励学生，提高学习兴趣。
科普类：如《十万个为什么》、《绿野仙踪》等，这些书籍可以拓宽孩子的知识面，激发他们对科学的兴趣。
历史类：如《上下五千年》等，这些书籍可以帮助孩子了解中国历史的脉络，增强民族自豪感。
总之，在选择小学生阅读的书籍时，应兼顾趣味性、知识性和启发性，以激发孩子的阅读兴趣，培养他们的阅读能力和综合素质。