小学语音课的教具有以下几种：
发音模型：
包括标准发音的音标模型和可移动的嘴巴模型，用于模拟正确口型和发音。
发音卡片：
包括各种不同的音标卡片，用于练习不同的发音。
录音设备：
用于录制学生的发音，并进行分析和评估。
语音播放器 、 投影幕布和 投影仪：
这些设备可以用于播放语音材料、展示教学内容，并通过投影仪将内容投影到幕布上，帮助学生更直观地学习。
双字母砂字板、 活动字母箱、 印刷字母卡、 空白卡片、 魔术贴、 磁贴等：这些教具可以帮助学生通过触觉和视觉来学习和记忆字母和发音。
听觉型教具：
如录音、CD、语言室、复读机、mp3、电子词典、广播、耳机、对讲机等，这些工具可以用于提供语音输入和练习。
视觉型教具：
如实物、模型、挂图、图片、简笔画、投影器等，这些教具可以帮助学生通过视觉来理解和记忆语音知识。
交互型教具：
如多媒体计算机、计算机网络、数字电视等，这些设备可以用于提供互动式的语音学习环境。
自制教具：
根据教学需求，教师和学生可以自制一些教具，如天气板和日期板、小猫钓鱼游戏等，这些教具可以增加学习的趣味性和互动性。
选择教具时，应考虑学习者的学习风格、年龄、学习目标以及教学环境，以确保选择到最适合的教具来辅助语音教学。