小学生上兴趣班的调查内容可以包括以下几个方面：
学生和家长的基本信息
孩子的年龄、性别、所在年级等基本信息。
家长的学历、职业、家庭收入等基本情况。
兴趣班的参与情况
孩子参加兴趣班的时间（如周末、放学后、寒暑假等）。
参加的兴趣班类型（如艺术类、运动类、科技类、学术类等）。
参加兴趣班的频率（如一学期1-2门、一周3-4门等）。
动机和态度
孩子参加兴趣班的动机（如丰富课余时间、培养兴趣爱好、锻炼能力等）。
家长和孩子对兴趣班的态度（如认为兴趣班是必要的、负担过重、支持孩子等）。
教学质量和效果
对兴趣班教师专业素养和教学设施的满意度。
孩子在兴趣班的学习效果和反馈情况。
问题和挑战
兴趣班收费不规范、乱收费现象。
教师专业素养不高、教学设施不完善等问题。
学生参加兴趣班的盲目性和功利性。
期望和建议
家长和孩子对兴趣班的期望（如希望兴趣班能培养孩子的特长、减轻学业压力等）。
针对现存问题的建议和解决方案（如加强教师培训、优化课程设置、合理收费等）。
通过这些调查内容，可以全面了解小学生上兴趣班的现状、存在的问题以及家长和学生的期望，为兴趣班的健康发展提供参考。