小学教师点名的目的主要包括以下几点：
确保学生出勤：
点名可以确认学生是否按时到达教室并参与课程活动，从而保证教学活动的顺利进行。
培养学生的纪律意识和责任感：
通过点名，学生需要迅速应答，这有助于提高课堂纪律和学生的参与度，同时培养学生的纪律意识和责任感。
了解学生出勤情况：
点名是教师了解学生出勤情况的一种手段，有助于教师合理安排教学内容和进度。
提醒学生集中注意力：
点名能够提醒学生们关注课堂，集中精神，确保他们按时进入学习状态。
建立纪律：
通过定期点名，教师可以强化学生的到课率和准时观念，培养良好的时间管理习惯。
促进互动：
点名过程可以成为课堂活动的一部分，促进师生和同学之间的互动，提高课堂参与度。
树立榜样：
老师有时会通过点名成绩优秀的学生来回答问题或进行其他活动，以此给其他同学树立榜样，激励全班同学。
关注学生个体特征：
通过课堂活动，教师能够发现学生的长处，帮助他们建立自信，并激发潜力。
严格要求：
对于学习态度不端正或成绩下滑的学生，老师通过点名来提醒和督促他们改进，体现对每位学生的重视。
维护课堂秩序：
点名也可以用来威慑那些可能迟到的学生，以及那些在课堂上讲话或打瞌睡的学生，从而维护课堂秩序。
综上所述，小学教师点名是一种重要的教学手段和管理方式，它不仅有助于确保教学活动的顺利进行，还能培养学生的纪律意识、责任感和学习态度。