小学生的素质等级通常可以分为 优秀、良好、一般和差四个等级，或者采用ABCD四个等级来表示，具体标准如下：
优秀
品德等级包括优秀，具体表现包括热爱祖国、热爱家乡，认真参加升、降旗仪式，会唱国歌，认识国旗、国徽，积极参加学校组织的爱国主义教育和集体活动。
综合素质评价中，A等级区间为100—85分，代表优秀。
良好
品德等级良好，表现包括遵纪守法、诚实守信、关心集体、团结友善、维护公德、环境保护、珍爱生命、社会责任感等。
综合素质评价中，B等级区间为85—65分，代表良好。
一般
品德等级一般，表现包括自尊自信、自律自强、热爱劳动、勤俭节约等。
综合素质评价中，C等级区间为65—60分，代表一般。
差
品德等级差，表现包括懒惰、不积极参与学校活动等。
综合素质评价中，D等级区间为60以下，代表不合格。
这些等级评定通常基于学生的日常表现、参与活动的积极程度、学习成绩以及其他相关表现来进行综合评价。建议学校和教师在评价学生时，要综合考虑多个方面的因素，以确保评价的公正性和准确性。