小学特殊生是指 在身体、智力、情感、行为等方面存在特殊需求的学生。这些学生可能因为身体残疾、智力障碍、学习困难、情绪或行为问题等原因，需要接受特殊教育服务。
具体来说，特殊学生可以包括以下几类：
身体残疾：
如盲、聋、肢残等。
智力障碍：
智商显著低于同龄学生平均水平，存在学习和社会适应困难。
学习困难：
由于各种原因导致的学习障碍。
情绪或行为问题：
如情绪障碍、行为问题等。
其他特殊需求：
如离异家庭或单亲家庭子女、监护人中有精神病史的学生、留守儿童、孤儿、实施过不良行为或严重不良行为的在校学生等。
针对这些特殊学生，需要提供特殊的教育资源和支持，包括专职特殊教育老师、辅助工具和设备，以及针对性的教育策略和方法，以确保他们能够获得平等的教育机会和发展。