莒县教编小学语文考试的内容主要包括以下几个方面：
学科专业知识
现代汉语知识：包括汉语拼音的使用、常用汉字的识写、标点符号的使用、语法与修辞知识理解与运用（如词的分类、短语的结构、单句的成分、复句的类型、常见修辞格）。
古代汉语知识：包括常用实词虚词、常见固定句式、基本词法（如古今异义、一词多义、古今通假与词性活用等）、基本句法（如省略句、倒装句、判断句与被动句等）。
文学作品阅读：包括古今中外著名文学作品的阅读与理解（如内容、人物、体裁、写作手法、艺术特色、社会影响及文学史地位等），以及著名儿童文学作品的分析与鉴赏。
学科课程与教学论及其应用
小学语文课程与教学论基本知识：要求掌握小学语文课程与教学的基础知识，并能较好地应用。
教育学和教育心理学知识
教育学：包括教育的基本原理、教学原则、教学方法等。
教育心理学：包括学习理论、发展心理学、教育评估等。
公共基础知识
常识：包括文学历史、时事常识等。
言语理解与表达：包括阅读理解、逻辑推理、语言表达等。
计算机与英语：包括选择题。
写作能力
文字表达训练：包括遣词造句、谋篇布局、语段短文等写作基础能力。
段落写作训练：包括逻辑思维、文字组织、中心意思等写作基本能力。
不同文体写作训练：包括叙述、描写、抒情、议论与说明等常见表达方式。
写作综合训练：包括写作思维、文体特征、语法规则、表现技巧等综合能力。
建议：
专业知识：重点复习现代汉语、古代汉语、文学作品阅读等方面的内容，这些是语文教学的基础。
教学论：掌握小学语文课程与教学论的基本知识，了解当前的教育理念和教学方法。
教育学和教育心理学：这些是教师必备的素质，需要深入理解和应用。
公共基础知识：注意常识和言语理解与表达的训练，这些内容在考试中占有一定比重。
写作能力：通过大量的写作练习，提高自己的文字表达和逻辑思维能力。
最后，建议提前了解当地的具体考情，因为不同地区的考试内容可能会有所不同。可以购买相关的教师招聘用书和模拟试卷进行针对性的复习。