90后小学学习的课程主要包括以下几门：
语文：
学习识字、拼音、词语、句子和篇章等。
数学：
包括算数、代数、几何和统计等模块。
英语 （仅指条件较好的学校）：在县城或市区学校可能会开设英语课。科学课：
涵盖了物理、化学、生物等自然科学知识。
品德与社会课：
培养学生的道德观念和社会责任感。
美术课：
培养学生的审美能力和创造力。
音乐课：
提升学生的音乐素养和欣赏能力。
体育课：
增强学生的体质和运动技能。
计算机课（或微机课）：学习基本的计算机操作和知识。
地方课和校本课程：
根据当地特色和学校实际情况开设的课程。
传统文化课：
学习传统文化知识。
此外，90年代的小学课程相对较少，一般不包括地理和历史学科，这些学科通常在初中阶段才开始学习。
建议：90后的小学课程注重基础教育，培养学生的综合素质和兴趣，课程设置相对简单，更多侧重于学生的全面发展和兴趣培养。