小学使用方程解答数学问题的原因有以下几点：
训练逻辑思维能力：
方程是含有未知数的等式，解方程的过程需要逻辑推理和推理能力。通过解方程，学生可以锻炼自己的逻辑思维和推理能力，这对他们未来的学习和生活都非常重要。
快速解决问题：
方程可以简化问题的解决过程。通过列出方程，学生可以更快地找到问题的答案，尤其是在处理复杂问题时，方程能够提供一个清晰、系统的解决方案。
培养数感：
解方程的过程可以帮助学生理解数学中的“数感”，即通过数学符号和公式来解决问题。这种数感是数学学习的基础，有助于学生在更高年级的数学学习中更好地理解和应用数学知识。
扩展解决问题的方法：
方程作为一种常用的数学工具，能够帮助学生从具体的算术方法扩展到更抽象的代数方法。这种扩展有助于学生形成更全面的数学思维方式，提高他们解决各种问题的能力。
理解等量关系：
方程能够帮助学生理解问题中的等量关系，这是数学中的一个核心概念。通过列方程和解方程，学生可以更好地掌握等量关系的应用，从而在解决实际问题时更加得心应手。
激发学习兴趣：
通过方程解答问题，学生可以感受到数学的乐趣和实用性。方程在生活中的广泛应用可以激发学生的学习兴趣，培养他们的探究精神和合作意识。
综上所述，小学阶段使用方程解答数学问题不仅有助于提高学生的数学成绩，更重要的是有助于培养学生的逻辑思维能力、数感和解决问题的能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。