小学数学概念课是 针对小学生开设的一门课程，旨在教授基础数学概念和原理。课程内容主要包括数的认知、加减乘除运算、几何形状、分数、小数等。通过课堂教学和练习，学生能够理解数学概念的含义和应用，培养数学思维和解决问题的能力。小学数学概念课的目标是为学生打下坚实的数学基础，为进一步学习高级数学打下基础。
概念课通常是新授课，即讲授新知识的课。数学概念教学过程是在教师指导下，调动学生认知结构中的已有感性经验和知识，去感知理解材料，经过思维加工产生认识飞跃（包括概念转变），最后组织成完整的概念图式的过程。
在小学数学概念课中，常用的教学模式包括“情境——归纳”教学模式，即学生在老师引导下，从熟悉感兴趣的教学情境出发，通过比较、分析、判断、综合、概括等教学过程帮助学生获得某一概念和界定概念的一种教学程序及方法。
总之，小学数学概念课是学生接触和学习数学的基础课程，通过系统的教学和学习，学生能够掌握基本的数学概念，培养数学思维和解决问题的能力。