小学语文教师的教学内容主要包括以下几个方面：
识字写字
一二年级主要教授识字，包括字句和被字句的转换。
三四年级适当教授识字，重点在于句子语段的理解。
五六年级则主要是课文理解。
阅读
从一年级到六年级，学生需要学习不同年级的课文，这些课文涵盖了各种题材和体裁，如童话故事、科普知识、历史故事等。
教师会引导学生通过阅读来理解课文内容，培养他们的阅读理解能力。
写作
写作是语文教学的重要组成部分，教师会教授学生如何组织文章结构，如何表达思想感情，以及如何运用各种修辞手法。
口语交际
教师会通过各种口语交际活动，如演讲、辩论、讨论等，来提高学生的口语表达能力和交际技巧。
综合性学习
综合性学习强调跨学科的学习，教师会引导学生通过项目式学习、实地考察等方式，将语文学习与日常生活和社会实践相结合。
情感态度与价值观
教师会注重培养学生的情感态度和价值观，如热爱语文、坚持不懈、尊重他人等。
写字姿势和握笔姿势
教师会教授学生正确的写字姿势和握笔姿势，这对学生的书写能力和身体健康至关重要。
评价方式
教师会采用多种评价方式，包括过程性评价和多元评价，以全面评估学生的学习成果。
这些内容不仅涵盖了语文知识技能的传授，还包括了学生情感态度和价值观的培养，旨在全面发展学生的语文素养。