小学教师师德师风是指小学教师在从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质。它主要包括以下几个方面：
师德
教师应以身作则，注重自身的道德修养和职业素养，具备高尚的品格和道德操守。
师德要求教师具备诚实守信、正直敬业、尊重学生、关心学生、公正公平等品质，能够以身作则，成为学生学习和生活的榜样。
师风
教师应保持良好的教风和教风，注重个人教风和学校教风的培养。
师风要求教师具备科学敬业、严谨细致、善于探索、注重实效、积极进取等特点，能够切实提高教学水平，提高学生的学习效果。
政治思想规范
学习先进文化、引领先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质。
为人师表
为人师表必须要有自己的作风，自己的道德情操，起到带头的作用，以道德和作风树立威信。
职业道德
教师道德是一种职业道德，简称“师德”，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
敬业精神
培养教师的六种精神：终身从教的敬业精神、勇于改革的创业精神、不计得失的奉献精神、爱生如子的园丁精神、奋发向上的拼搏精神、共同进步的协作精神。
爱护学生
爱护学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，是教师职业道德评价的重要标志。
综上所述，小学教师师德师风是教师在教育教学中应具备的良好道德品质和职业操守，包括师德和师风两个方面，旨在提高教师整体素质，培养高素质的教师队伍，推动教育事业的健康发展。