小学加法应注意以下几个问题：
理解加法的意义
加法是数学的基本运算之一，表示将两个或多个数合并成一个总和。例如，3+2=5表示将3和2相加得到5。
掌握加法运算规则
同号相加：取相同的符号，并把绝对值相加。例如，+3+2=+5，-3-2=-5。
异号相加：取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。例如，+3-2=+1，-3+2=-1。
一个数与0相加：仍得这个数。例如，3+0=3。
互为相反数的两个数相加：得0。例如，-3+3=0。
笔算加法的注意事项
相同数位对齐：个位对个位，十位对十位，确保相同计数单位的数才能相加减。
从个位加起：逐位相加，注意进位。例如，个位满十向十位进1。
进位处理：加法中满几十就向高一位进几，确保进位正确无误。
口算加法的技巧
记住常见加法结果：如2+2=4，3+3=6等，提高计算速度。
掌握进位规律：如“头加头，尾加尾，逢十进位”，帮助快速准确计算。
分解数字：对于多位数加法，可以将其分解为各个位上的数字分别相加，再将结果相加。
验算
完成加法运算后，可以通过减法或交换加数的位置进行验算，确保结果的准确性。
兴趣培养
利用日常生活中的各种场景情境来教授加法，如家中物品数量的统计、菜谱上原材料的计算等，让孩子在做中学，学中玩，增强学习兴趣。
通过以上几点，可以帮助小学生更好地掌握加法运算，提高计算能力和数学成绩。