小学生背书可以采用以下方法来提高记忆效果：
分块记忆法：
将背诵内容分成小块，逐个记忆，有助于提高记忆效率。
图像记忆法：
利用大脑对图像的敏感性，将抽象知识转化为具体形象，便于记忆。
联想记忆法：
通过关联相关事物或图像，增强记忆效果。
反复朗读和默写：
通过反复练习，加深对内容的理解和记忆。
口诀记忆法：
将背诵内容编成有韵律的句子或歌曲，帮助记忆。
抄诵法：
通过抄写来加深记忆，俗话说“抄一遍胜过读十遍”。
时空法：
记住表示时间、方位、顺序的词语，形成“记忆地图”。
人物法：
记住文章中的人物及其关系，通过人物关系网辅助记忆。
情境法：
创设具体情境，帮助理解和记忆，尤其是诗歌和散文。
情节法：
掌握故事的情节，总结关键词，根据情节背诵。
延伸法：
从开头逐句延伸背诵，逐渐扩展至全篇。
对比法：
找出课文中的对比部分，记住其特点，有助于记忆。
问题法：
提出问题并记忆答案的顺序，有助于系统记忆。
提纲法：
列出简单提纲，根据提纲进行背诵。
列表法：
将背诵内容列表归纳，简化记忆。
间隔法：
通过定期复习，巩固记忆。
歌诀法：
将背诵内容编为歌诀，提高记忆效果。
点线法：
提炼关键词和句子，按顺序排列，形成记忆线索。
分合法：
先分句背，再合背，逐步扩展记忆范围。
关系法：
理解文章结构关系，如总分、总分总等，有助于记忆。
耳听法：
通过听录音或他人朗读，加深记忆。
睡前背书法：
利用睡前时间进行背书，有助于长期记忆。
录音法背书：
将知识点录成音频，临睡前播放，帮助记忆。
醒后马上背书：
利用刚醒来时的记忆黄金时间进行复习。
分段式背书：
将内容分段，找出关键词，组建记忆框架。
A4纸记忆法：
通过默写和整理，加深记忆。
结合以上方法，小学生可以根据自己的学习习惯和记忆特点，选择合适的方法进行背书，以提高记忆效果。